社会福祉法人 恵裕会 光の峰保育園

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ひかりのみねだより

2月の目標と各クラスの狙い
2011/01/31

『 冬の自然で楽しく遊ぼう 』

【も も】
『*寒さに負けず元気に遊ぶ』

1週目:豆まきに興味を持ち、楽しさを味わう
2週目:体を動かし表現あそびを楽しむ
3週目:異年齢児との交流を深める
4週目:体を動かしたり、手あそびなどを楽しむ


【ば ら】
『*冬の自然に触れながら寒さになれ、健康に過ごせるようにする。』

1週目:伝統行事、節分豆まきを体験する。
2週目:友だちや保育者と劇遊びを楽しむ。
3週目:寒さに慣れ戸外遊びを楽しむ。
4週目:友だちや保育者との関わりを楽しむ。


【すみれ】
『*冬の自然に触れながら友だちや保育士と一緒に遊ぶ。   *友だちと一緒に表現することを楽しむ。』

1週目:節分の行事に参加し季節感を味わう。
2週目:友だちと一緒に楽しみながら表現する。
3週目:いろいろな伝承遊びを楽しむ。 / 冬の自然現象に興味を持ちながら、友達と一緒に元気に遊ぶ。
4週目:音楽に合わせて体を動かす事を楽しむ。  / ひな祭りに興味を持つ。 

【さくら】
1週目:伝統行事に興味を持つ
2週目:劇やお遊戯を楽しみ、友だちと協力してつくり上げる達成感を味わう
3週目:戸外に出て十分に体を動かして遊ぶ / 異年齢児と関わり、好きなあそびを楽しむ
4,5週目:音楽に合わせて体を動かすことを楽しむ / 2月生まれのお友だちをお祝いする / 造形遊びを楽しむ


【き く】
1週目:節分の由来を知り、豆まきを楽しむ
2週目:共通の目的をもち、やり遂げる充実感を味わう
3週目:戸外で友だちや保育者と思いきりからだを動かしてあそぶ
4週目:個々の目標に向かってスイミングワッペンテストを受ける / 集中して根気よく1つの物を作る


【ゆ り】
1週目:節分の意味を知り、豆まきなどに楽しく参加する / 小学校交流会を通して就学に期待を持ち、意欲的に生活をする
2週目:冬の自然現象に触れ、美しさゃ不思議さに関心をもつ / 友だちと互いのよさを認め合いながら活動し、クラスとしての一体感を高めていく。
3週目:友だちとの関わりの中で、善悪を判断して行動する
4週目:冬の自然現象に驚きや興味の目を向け、親しみをもつ。 / 早春に向かう自然の変化にも気づき春が近づいていることを感じていく。 


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